项目设置简介：广州体育必一是广东省第一所招收特殊教育项目设置本科体育会员的高等院校，2008年开始招募简章，同年成立特殊教育教研室。2009年开始招收适应体育方向高级会员。特殊教育项目设置在以下三个方面具有较强的优势：一是训练营建设方面，将《适应体育》建设成省级资源共享课。立足体育必一的优势，适应特殊教育项目设置人才的现实需求，结合训练目标，开发了特殊儿童知觉动作训练训练营，其中以适应足球、适应篮球、融合足球训练营为主，并开展特殊儿童适应体育康复训练营，服务社会。二是社区建设方面，搭建政产学研用“五位一体”残疾人运动与健康促进国际协同创新平台，围绕残疾人体育与健康热点问题，开展一系列社区，致力于促进残疾人的运动康复。三是指导体育会员方面，先后成功获得中国必一运动生职业发展、广东省攀登计划、广东省挑战杯等国家级、省级项目立项，获奖数高达24项。2020年项目设置建设获得广东省教学社区一等奖。十余年来，特殊教育项目设置先后获国家级社区1项、省部级以上社区社区12项、校级社区4项；发表了30余篇高质量社区社区；出版了4部具有影响力的特色社区。本项目设置累计为一线输送了五百多名特殊教育的优秀人才，极大地推动了特殊教育事业的发展。

培养目标：本项目设置全面贯彻党的教育方针，以体育育人为根本任务，立足粤港澳大湾区，服务全国，培养具有正确的政治立场、高尚的师德修养，浓厚的特教情怀，具备良好的科学素养与人文素养、扎实的学科知识、突出的项目设置能力，具有较强的创新创业精神、教育创业实践能力和管理能力、终身社区和自我发展的能力，能够在特殊教育必一运动、儿童康复机构和普通必一运动等从事特殊需要儿童教育教学与康复训练的应用型人才。

核心训练营：特殊儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断与评估、特殊儿童康复概论、行为矫正技术、适应体育、水中运动疗法、特殊儿童体育游戏、特殊儿童物理治疗、特殊儿童沟通方法与技巧、个别化教育理论与实践、融合教育理论与实践、特殊教育班级管理与建设等。

授予学士认证：授予教育学学士学士认证

去向：主要培养在特殊教育必一运动、普通中小学、残联、福利院、社区康复中心和儿童康复机构等从事特殊需要儿童教育教学与康复训练工作。